ТРЕНИНГ-СЕССИЯ ПО РАЗРАБОТКЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КЕЙСОВ | Педагогический отряд «Параллели»

Суть/Механизм:
Тестирование проводится с помощью бланка, на котором участнику предлагается подчеркнуть одно из слов мелким шрифтом, ассоциативно связанное у него со словом, напечатанным крупным шрифтом. К тесту прилагается ключ, который позволяет определить у человека преобладающий тип отношения к природе: потребительское, эстетическое, исследовательское или бережное. Тестирование позволяет определить, каким путем человека будет эффективно погружать в экологическое воспитание с учетом его личных особенностей.

В тренинг-сессии использованы упражнения «Знакомство с деревом» по тактильному изучению дерева с завязанными глазами и его последующему поиску, «Письмо» (Дж. Корнелл) по написанию в парах писем от имени какого-либо животного к человеку и ответных от человека к животному, «Странная птица» по рандомному конструированию новой птицы из элементов существующих и оценке ее возможного поведения и жизнеспособности, а также игра «Виртуальная планета», в которой участники, исходя из принадлежности своих знаков Зодиака к одной из стихий придумывают несуществующую планету и пытаются сделать ее пригодной для жизни, прорабатывая возможные пути и причины изменений. Кроме того, тренинг-сессия включает «Тренинг у водопада» по определению своего положения в потоке времени.

Для кого предназначена:
Организаторы волонтерской деятельности

Автор:
Педагогический отряд «Параллели»